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【非遗传承】陶艺匠心与校园的文化交响
日期:2025-12-12 8:51:06 作者: 浏览量:
“非遗”的暖流浸润校园,让沉睡千年的陶艺技艺在少年指尖苏醒。当细腻陶土遇见纯真童心,当传统技法碰撞现代创意,会绽放怎样的文化之花?让我们走进校园陶艺课堂,探寻这份指尖上的传承。
陶艺,全称为“陶瓷艺术”,是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式,它承载着中华文明几千年的历史。
为了能让学生了解陶艺的魅力,感受创造的乐趣,传承非遗文化,培养民族自信心和艺术修养。
12月10日,宝丰县汝瓷烧制技艺团队走进红星学校九年一贯制开展陶艺课程教学活动,让我们一起走进陶艺课堂一探究竟吧!

什么是陶艺?陶艺是用陶土为原料,经练泥、成型、装饰等工序创作的传统技艺,既包含实用器皿制作,也涵盖创意雕塑,是“泥土藏巧思,双手赋新生”的艺术表达。课堂上,孩子们化身“小小匠人”,在揉、捏、拉、塑间解锁创作乐趣。

练泥筑基:在老师指导下,孩子们将陶土反复揉捏、摔打,通过“练泥”技法去除气泡,让泥料更均匀细腻,为创作打下基础。这一步虽枯燥,却教会大家“欲速则不达”的道理。老师认真细致地讲解制作的方法和要点,从手的力度、湿度、到如何使陶泥成型、变型等都做了细致讲解。
塑形创作:孩子们各展所长——有人用“手捏成型法”造出憨态可掬的卡通形象,有人用“泥条盘制法”垒出别致花盆,还有人用“泥板成型法”制作平整的杯垫与收纳盒,每一件雏形都藏着独一无二的巧思。




陶艺课程里,孩子们收获的不仅是技能。当塑形失败多次扔反复调整时,他们学会了耐心与坚持;当小组合作完成大型作品时,他们懂得了协作的意义;当了解到荣昌陶“红如枣、声如磬”的特质,知晓藏族黑陶是藏汉文化融合的结晶时,他们更读懂了非遗背后的文化重量。
